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两代人,怎样做加法?

作者:未知

  编者按:  作者是一位爷爷,同时也是上海市长宁区关心下一代志愿工作者,在光明网“光明社区”开了名为“舟子放歌”的博客,其中开设一类“家教思考”,专门记录自己给儿子带孙女的点点滴滴的思考和经验。
  本文是从作者众多的博文中找出的一篇介绍两代人如何处理育儿问题的内容,给其他家有宝宝的家庭帮助和启示。
  孙女球球出生后,我和老伴跟儿子、媳妇住在一起,两代人为球球尽心竭力。四年多,一家人和和睦睦,孩子智能发展得很好,我们培养球球的经验也由各种途径介绍给了年轻的爸爸妈妈。如今,国内像我家这样由老人帮助在职儿女照顾第三代的现象十分普遍。这样的家庭结构能使年轻夫妇免除后顾之忧,更好地投入工作,但也会因两代人观念上的差异而引发家庭矛盾。两代人如何有效地实施共同教育,已成为社会关注的难题。在这方面,我们的基本体验是:为了培养好孩子,两代人应当让教育做加法,不能做减法,搞内耗。
  尺短寸长能相成
  我儿子和媳妇对我们尊重孝顺,我们对他俩关爱体贴,但两代间毕竟有距离。为了带好球球,小两口尽管工作学习很忙,仍然读书、上网,得到许多育儿、家教的新理念、新方法;我们则有自己的体验和阅历,两者不尽相同。但随着时日的推移,我们互相之间有了共识:只要说得有理,做得有效,就该听该做;尺有所短,寸有所长,取长补短,才能相辅相成。
  最初,球球的宝宝床是靠在父母床边的,快满两足岁时,媳妇提出该让球球独睡了。我们觉得这想法很好,但当时的住房条件有限,只能用布帘在客厅里隔出一角,充当“宝宝房”。小两口专门为球球选购了木床;我则为防止孩子睡梦中滚到地板上,因陋就简地在木床两侧添了栏板;老伴担心孙女蹬掉被子,为她做了厚薄不同的睡袍。两周岁那晚,球球就此睡进了自己的“房间”。可是,终究难以控制房间的温度、光线和声响,我和老伴开始动摇,小两口却要坚持下去。一家人宁愿麻烦些,想方设法让球球的睡眠环境有所改善,我每夜还两、三次蹑手蹑脚地去查看。好事经过这样多磨,球球的胆子练大了,一个人睡觉成了习惯,早早地不黏妈妈了。
  几年来,我和老伴看到了大胆、放手的成效,小两口也明白了谨慎、细密的作用。
  丢开拔河拔萝卜
  叫人心烦的是一些始料不及的难题。
  快满三周岁时,我们送球球上托儿所。开始两周,她开开心心的,到了第三周,她边哭边诉说了四条理由,表示不想再去托儿所。一家人分析了突变的原因,对症下药:媳妇跟老师商量,请她们帮忙安排一名老练活泼的小朋友同球球做伴;我给她制作了由19幅图文并茂的北京童谣组成的小书让她随身带,因为这是她当时最爱的。如此这般,球球的情绪总算安抚下来了。哪知过了一个月,她患感冒在家休息了一周,老毛病又犯了!连续几天,她边哭边嘀咕:“我还是想家”。老伴心软了:“她身体还虚,让她在家里吧。”媳妇却说:“只要热度不高,还是上托儿所好。”但不能老让她觉得去托儿所不愉快啊。
  那几天,全家人真是使尽浑身解数:夸奖她在托儿所的良好表现;讲明不上托儿所就进不了幼儿园,读不到小学、中学、大学,当不成“聪明能干的好人”的道理;描述她的好朋友每天快快乐乐上托儿所的情景等等。媳妇还专门给她制作了画着球球和球球父母、祖父母、外祖父母生肖的卡片,放在她的口袋里,让她在想家想得厉害时,摸出来看看――最喜欢她的人都和她在一起。就这样,两代人一起努力,终于帮她闯过了难关。
  烦心事不止这一桩,但最终都能圆满解决。实践中,我家已形成这样的规矩:碰到烦心事,两代人不能拔河,而要拔萝卜,齐心协力拔起难题。不要急躁,更不能相互埋怨,要一起分析原因,寻求对策。背着球球,畅所欲言;面对球球,众口一词。
  各跨半步更接近
  毋庸讳言,我家两代人在培养球球的过程中也有矛盾尖锐化的时候。有一天,球球在晚饭时哭闹不休,可爱的小宝贝简直成了小无赖。球球爸爸采用冷处理法,由她哭,不理睬。她哭着哭着,嚷嚷“我要喝水”。老伴要去拿水,球球爸爸阻止,一直僵持了好长时间。
  当时我有火难发,第二天话也少了。小两口知道我生气了,晚上主动提出:“爸爸,我们聊聊。”后来开了近两小时的家庭会议,两代人坦诚亮观点,全方位沟通。结果,培养目标更统一了:要让球球身心健康,品学兼优。要逐步提高,不要刻意“超前”。要栽培腊梅,不要扭成“病梅”,但细节上一时难以完全达成一致。球球爸爸说:“我们做爸爸妈妈的跨出半步,爷爷奶奶也跨出半步,这样就更接近了。”
  是的,此后我们确实这样做了,两代人都少了点主观武断,多了点诚恳协商,配合就更加默契了。
  关于作者的孙女球球,大名庄令晔,现在已经读初中了,她在长宁实小就读时曾担任过班长、大队委员;每学期都被学校评为“品学兼优”或“优秀少先队员”;三年级时还被评为长宁区“好苗苗”。


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